흥미로운 토론 주제. 참신한 토론주제 알고가세요.

혹시 토론 주제를 찾으시나요? 흥미로운 토론 주제를 알려드릴게요. 한 번쯤 생각해보면 좋은 참신한 토론 주제입니다. 논술 대비용으로 한 번쯤 생각해보면 좋을 주제들입니다.

 

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흥미로운 토론 주제

꼭 토론을 위한 것이 아니더라도 누구나 한 번쯤 생각해보면 좋을 주제들로 준비를 하였습니다. 혹시 논술을 준비하고 있다면 이 주제들을 가지고 혼자 고민해보는 것도 좋을 것 같습니다. 각 주제에 대한 대표적인 찬성과 반대 주장도 함께 알려드릴게요.

토론하는 학생들

 

• 대리모 임신에 대해 어떻게 생각하시나요?
  찬성 : 불임 부부에게는 하나의 희망이다
  반대 :  DNA가 섞이지 않았더라도 뱃속의 아이와 유대감이 생길 수 있다
• 낙태에 대해 어떻게 생각하시나요?
  찬성 : 준비가 안된 상태에서 억지로 나아서 부모와 자식 모두 고통받으며 사는 것보다는 낫다
  반대 : 뱃속의 태아 역시 하나의 생명이며 낙태는 살인이다
• 동물원 운영에 대해 어떻게 생각하시나요?
  찬성 : 아이들이 동영상으로만 보는 것을 실제로 보면 큰 교육효과가 있다
  반대 : 단지 인간의 욕심 때문에 자연에서 뛰어놀며 살아야 할 동물을 학대하는 거다
• 교육을 목적으로 하는 처벌은 필요할까?
  찬성 : 어느 정도 스트레스를 주는 것은 집중력을 올리는데 도움이 된다.
  반대 : 어떠한 목적이라도 사람을 때리는 것은 안된다
• 범죄자의 인권도 존중해야 할까?
  찬성 : 인권은 기본적인 권리기 때문에 누구도 예외일 수 없다
  반대 : 타인의 인권을 존중하지 않은 사람의 인권까지 존중할 필요는 없다
• 공소시효는 필요한 것일까?
  찬성 : 해결되지 않는 사건을 가지고 너무 오랜 시간 매달려 있는 것은 국가적 낭비다
  반대 : 범죄자가 악용할 수 있다

 

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• 인간의 본성은 성선설일까 성악설일까?
  성선설 : 물에 빠진 아이를 보면 누구나 구해주고 싶은 마음이 생긴다.
  성악설 : 세상에는 각종 범죄가 일어나고 있으며 법이 없던 시절에는 더욱 심한 범죄가 많았다.
• 교복제도를 폐지해야 할까?
  찬성 : 한창 꾸미고 싶을 나이인데 개인의 개성을 무시하는 것이다
  반대 : 브랜드, 명품 등으로 인해 어린 학생들 사이에서 위화감을 조성할 수 있다
• 촉법 소년법은 유지해야 할까?
  찬성 : 아직 세상 물정을 모르는 어린 나이인데 어른과 같은 처벌을 내리는 것은 불합리하다. 처벌이 아닌 바뀔 수 있는 기회를 주어야 한다.
  반대 : 촉법소년임을 이용해서 악용하는 사례가 너무나 많다
• 청소년의 화장은 허용되어야 하는가?
  찬성 : 청소년이라도 하나의 개인이며 개성을 존중해주어야 한다.
  반대 : 청소년이 화장을 하면 성인으로 오해를 받을 수 있고 각종 범죄에 노출될 수 있다
• 건국일을 1919년으로 보아야 할까? 1948년으로 보아야 할까?
  1919 : 대한민국은 1919년 3.1 운동을 통해 건립된 것이다. 또한 이때 임시정부가 수립되었다.
  1948 : 임시정부는 임시일 뿐 대한민국 정부가 세워진 1948년이 맞다
• 무상급식제도를 시행해야 할까?
  찬성 : 가정형편이 다르더라도 최소한의 지원은 필요하다
  반대 : 가정형편이 좋은 사람도 혜택을 받기 때문에 너무 많은 돈이 들어간다. 무상급식을 하는 것보다는 가정형편이 안 좋은 아이들 만을 위한 다른 도움이 필요하다.
• 친일작가의 작품을 교과서에 등재해도 될까?
  찬성 : 문학적 가치와 개인의 행동은 구별해야 한다.
  반대 : 교과서를 보고 배운 아이들에게 도덕성은 없어도 실력만 좋으면 된다라는 이미지를 심어줄 수 있다.
• 고교평준화 정책을 시행해야 할까?
  찬성 : 안 좋은 학교를 다닌다는 이유만으로 문제아로 낙인 찍 힐수 있다.
  반대 : 공부를 못하는 아이들 때문에 잘하는 아이들이 방해받아서는 안된다. 수준에 맞게 비슷한 아이들을 모아 맞춤교육을 하는 것이 효율적이다.

 

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• 선행학습은 법으로 금지되어야 할까?
  찬성 : 선행학습을 위해 너무나 많은 사교육비가 들어간다. 또한 이미 배웠다는 핑계로 수업시간에 집중을 하지 않는다.
  반대 : 선행학습 역시 개인의 역량에 따라 본인이 선택하는 것이기 때문에 법으로 금지하는 건 말이 안 된다.
• 교내 휴대폰 사용을 허용해야 할까?
  찬성 : 휴대폰을 잘 사용하면 공부에 많은 도움이 된다.
  반대 : 게임, 동영상 등 너무나 많은 유혹거리가 있기 때문에 공부에 방해가 된다.
• 두발 자유화를 시행해야 할까?
  찬성 : 개성을 중요시해야 하며 머리 스타일과 성적과는 아무런 관련이 없다.
  반대 : 공부에 집중해야 할 시기인데 패션에만 신경 쓸 수 있다.
• 키즈 유투버를 법적으로 금지해야 할까?
  찬성 : 키즈 유투버는 아이들이 스스로 하는 것이 아닌 부모님의 욕심으로 하는 것이다. 일종의 아동학대이다.
  반대 : 자본주의 사회에서 돈을 벌기 위한 수단이므로 금지할 수 없다. 
• 과학의 발전을 위해 유전자 조작 행위는 허용되어야 할까?
  찬성 : 과학이 나아갈 길은 무궁무진하다. 또한 각종 질병으로부터 인간을 지키기 위해서는 꼭 필요하다.
  반대 : 유전자 조작으로 인한 각종 부작용이 생길 수 있다
• 교내 벌점제를 폐지해야 할까?
  찬성 : 모든 것에 감시를 받으며 행동해야 한다는 느낌을 받을 수 있다
  반대 : 단체생활을 유지시키기 위한 최소한의 규칙이다
• 대학입시에서 정시 비율을 확대하여야 할까?
  찬성 : 수시를 악용하는 사례가 너무나 많고, 공부만 하면 되는 정시에 비해 수시는 준비할 것이 너무나 많다
  반대 : 한 사람을 수능성적으로만 판단하는 것은 불합리하다. 사람의 재능은 다양한 방면이 있다.
• 동성 간 결혼을 합법화해야 할까?
  찬성 : 이미 서로 사랑하고 함께 사는 등 가족을 이루고 있기 때문에 법적으로 허용해야 한다.
  반대 : 결혼이란 인륜적 관계로 종으로써 생명의 유지와 번성을 위한 것이다.

 

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정리

토론이란 것이 그렇듯이 정확한 정답은 없는 것이 대부분입니다. 그렇기 때문에 나의 주장만 고집하는 것이 아닌 반대의 의견도 들으면서 생각을 정리하는 게 중요합니다. 

 

 

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